Table of Contents I 298

Молодежь и наука - третье тысячелетие: Материалы студенческой научно-практической конференции с международным участием

Алексеев П. А. Применение раскраски графов в задаче о распределении регистров процессора 3
Андриянчева Ю. И. Лингводидактический потенциал электронных словарей и поисковых систем в овладении французским языком 6
Антонов А. Е. Педагогические условия воспитания волевых качеств старшеклассников в процессе занятий волейболом в школьной секции 9
Бардина О. А. Функциональные особенности молодежного сленга в современном английском языке 15
Белоконь К. А. К вопросу об истории жанра антиутопии в литературе 17
Белякова Е. В. Приемы адаптации при переводе детской литературы (на примере романа Дж. Свифта «Путешествия Гулливера») 21
Большакова А. С. Синдром эмоционального выгорания как результат воздействия стрессов 26
Борисова С. Д., Семенихина О. И. Революционная борьба как одна из центральных тем философии марксизма 29
Бубнова Е. А. Проблема эффективности взаимодействия «психолог – клиент» 34
Булаева А. Ю. Проблема агрессии и агрессивного поведения детей младшего школьного возраста 37
Васина М. А. Передача англоязычной культурно-маркированной лексики на русский язык (на материале текстов песен Ланы Дель Рей из альбома «NFR!») 40
Гензе Д. В., Миляева А. А. Феномен воображаемых друзей 44
Гулимова Н. А. Психологическая готовность к обучению в вузе студентов с различной мотивацией 47
Демина Д. Э., Стрешнева Д. Д. Изучение уровня ответственности, степени добросовестности и наличия моральных принципов в подростковом, юношеском возрасте и в период молодости . 50
Дубровина Ю. А. Комплекс заданий, направленных на формирование у старших дошкольников обобщенных экологических понятий в образовательной деятельности 53
Евсеева А. Л., Касторных И. С. Депрессия, причины ее возникновения и способы выхода из нее 57
Ершова Я. С. Функционирование неличных форм глагола в англоязычной художественной литературе (на материале романа Ф. С. Фицджеральда «Прекрасные и проклятые») 60
Жданова Е. И., Жданова Л. И. Использование личностно-ориентированного подхода в подготовке юных бегунов на средние дистанции 63
Жданова Л. И., Жданова Е. И. Особенности подготовки юных легкоатлетов на основе выполнения нормативов комплекса ВФСК ГТО 68
Желязкова Р. Г. Барьеры в процессе коммуникации между студентом и пациентом 72
Значко В. В. Образ деревни Филимоново в литературных произведениях 78
Казеннов М. А., Комиссарова К. А. Роль молодежи в современном обществе 81
Калинина П. В. Исследование динамики агрессивного поведения среди студентов первых–вторых курсов педагогического направления подготовки 83
Киреев П. А. Разработа заданий для формирования универсальных учебных действий у младших школьников средствами ИКТ на уроках математики 88
Клочкова Е. В., Джебраилова П. О. Электронные приложения как вспомогательный инструмент обучения на уроках английского языка 92
Колесникова Ж. А. Акустика слов, репрезентирующих геометрические значения 95
Колитенко Е. Е. Разница в уровнях тревожности студентов первого и второго курсов факультета иностранных языков ТГПУ им. Л. Н. Толстого 99
Корепанова А. А., Мельник Д. М. Этапы формирования личности и факторы, оказывающие существенное влияние на ее становление 104
Кравец Л. Н. Особенности взаимодействия преподавателя и обучающихся в условиях профессионального колледжа 107
Кравец Л. Н. Проблемы коррупции в высшем образовании глазами обучающихся 110
Крючкова Е. Г. Эволюция именных частей речи в английском языке (на примере молитвы «Отче наш») 114
Кузнецова И. А. Проблемы профессионально-ориентационной работы организаций СПО в современных научных исследованиях 120
Кузьмина П. А., Ишекенов Н. А. Иерархия потребностей студентов I курса факультета иностранных языков ТГПУ им. Л. Н. Толстого 123
Курилович Е. А. Применение методов геномной дактилоскопии при выявлении и расследовании правонарушений 125
Ларшина С. Н. Особенности психологизма в цикле рассказов и. А. Бунина «Темные аллеи» 128
Ледяев И. В. Методические аспекты применения современного физкультурно-спортивного оборудования в процессе физического воспитания школьников 132
Лепехин М. И., Павлова А. В. Кибербуллинг в молодежной среде 135
Лиханова Н. С. Мифологические и фольклорные мотивы в лирике Н. С. Гумилева (на примере стихотворения «Змей») 139
Маркова А. Н. Адаптация студентов, обучающихся дистанционно по специальности «Зубной техник» 144
Морозова Д. А., Фалина А. О. Использование интернет-ресурсов для оптимизации развития лексико-грамматических навыков на уроках английского языка 150
Нурбосынова Б. А. Хореографические образы в современной наружной рекламе 154
Параскевич Е. Ю. Особенности проведения занятий по флорболу с младшими школьниками с нарушением слуха 159
Пешкова А. А., Уткина В. Е. Молодежный сленг как форма самоутверждения 162
Поваляева И. Ю. Прагматический аспект реализации модальности кинотекста 166
Поляков П. И. Повышение производительности путем применения сервис-ориентированной архитектуры при разработке высоконагруженных систем 170
Похлестова А. М. Формирование у младших школьников умения строить умозаключения на уроках математики 172
Рехтина С. И. Формирование профессионально значимых личностных качеств будущего учителя в спортивном клубе ТГПУ им. Л. Н. Толстого 175
Родионова В. В. Влияние цифровых технологий на психику ребенка 182
Рыбкина С. О. Обращение к психологу: страхи и барьеры, ожидания и надежды 187
Савинкова В. А. Проблема периодизации психического развития в трудах Д. Б. Эльконина 189
Савченко Е. Г. Охрана изображения гражданина 192
Савченко Е. Г. Профессиональный колледж: история и современность 196
Самсонова А. А. Формирование творческих способностей младших школьников в кружке «Сказочная мастерская» 200
Санина К. С. К вопросу о понятии личных неимущественных прав несовершеннолетнего гражданина в российском законодательстве 203
Сотникова Д. А. Дискуссионные аспекты коррупционных преступлений 206
Степановский П. А. Использование игры «Лазертаг» как средства патриотического воспитания на занятиях в школьной спортивной секции 210
Тарасова Н. А. Образ ребенка-паломника в повести И. С. Шмелева «Богомолье» 213
Терешина О. Г. Религиозные мотивы в повести А. И. Куприна «Гранатовый браслет» 216
Ткачук С. В. Литературные аллюзии в современном русском рэпе 221
Томбалбайе Н. К. Режимы хранения документов 225
Томилина М. В., Черменинова Е. А. Реакция человека на критические ситуации 227
Трунова П. В. Особенности наследования по завещанию 232
Устинова И. Б. Абьюзивные отношения в семье 235
Фандеев И. В. Анализ критериев отбора детей дошкольного возраста для занятий футболом в спортивной школе 238
Федорова Е. А. Административные правонарушения в сфере экологии 240
Фурсова В. А. Порядок признания завещания недействительным 245
Фурсова Е. В. Применение переводческих трансформаций при переводе поэтического произведения для детей 249
Хатажуков Д. Б. Педагогические условия повышения уровня профессионально-прикладной физической подготовленности юношей к несению воинской службы 253
Цуканова О. В. Совершенствование договора дарения 255
Цястусь С. Д. Игры в обучении лексике английского языка в младшей школе 257
Цястусь С. Д. Одиночество и его влияние на самооценку в подростковом возрасте 262
Чадова Д. Б. Устаревшие лексемы и формы слов в рассказах И. А. Бунина 266
Ша Файзулла А. Ш. Медиатекст как основная категория медиалингвистики 270
Шатрова Т. О. Изучение жизненных форм и биотопического преферендума жужелиц 274
Шувалова А. А. Комплекс заданий, направленный на формирование у младших школьников хронологических умений на уроках окружающего мира 277
Юдкина А. П. Педагогические условия формирования чувства ритма у детей 6–7 лет в процессе занятий черлидингом 279
Юрищев Д. В. Теоретическое обоснование применения прикладной гимнастики в процессе формирования готовности студентов педагогического вуза к военной службе 281
Янтиков А. О. О некоторых подходах к разработке программы генерации лабиринтов 284
Киреева М. А. Формирование времени Past Simple в истории английского языка 287

RkJQdWJsaXNoZXIy ODQ5NTQ=