V Милоновские краеведческие чтения

56 кренне стремиться к достижению «идеала добродетели» и формирует «убежде- ние в назначении человека постоянно совершенствоваться» [2, с. 151]. С точки зрения внутреннего преображения молодого человека, формиро- вания в нем умственных и душевных способностей, появления ростков взрос- лости пора отрочества особенно важна. «Отрочество» – повесть, динамичная не сюжетно, а идейно, ее центром становится не поведение человека, а развитие его ума и души, что важно и для самого Толстого (в личностном и творческом плане), и для каждого читателя. «Отрочество» – наименее богатая событиями и повествовательно наименее динамичная повесть из всех произведений био- графической трилогии. В этом ракурсе пора отрочества самого Толстого и его героя – действительно пустыня. Литература 1. Дудышкин С. С. О повестях «Детство» и «Отрочество» // Л. Н. Толстой в русской критике. М. : Просвещение, 1978. С. 89–96. 2. Толстой Л. Н. Отрочество // Толстой Л. Н. Избранные сочинения : в 3 т. Серия «Библиотека учителя». М. : Худож. лит., 1989. Т. 3. С. 88–151.