Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2024

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием 23 УДК 796.077.4 ББК 75.1 Борисова Вера Валерьевна кандидат педагогических наук, доцент Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) borisovav5@rambler.ru ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ СРЕДСТВ ТАНЦЕВАЛЬНОЙ АЭРОБИКИ В ФИЗИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ ШКОЛЬНИЦ СТАРШИХ КЛАССОВ Аннотация. В статье раскрываются возможности использования упражнений танцевальной аэробики на уроках физической культуры в старших классах общеобра- зовательной школы. Приводятся статистические данные, доказывающие эффектив- ность воздействия танцевальной аэробики на двигательную и функциональную подго- товленность старшеклассниц. Ключевые слова: танцевальная аэробика, старшеклассницы, методика проведе- ния занятий, статистические данные. При физиологически обоснованной потребности в двигательной активно- сти, следует особое внимание уделять вопросам мотивации школьников на заня- тиях физической культурой, так как повышение эффективности всего комплекса учебного процесса в значительной степени зависит не только от профессиона- лизма педагога, но и от заинтересованности школьников в активной двигатель- ной деятельности. Более выраженное снижение интереса к занятиям физиче- скими упражнениями проявляется у девушек 15–16 лет. Тематические разделы, затрагивающие аспекты обучения технических основ отдельных видов спорта, многими из них воспринимаются как необходимость для получения положитель- ных оценок по предмету «Физическая культура» [1, 3]. Решение проблемы мотивации и оздоровления школьников на занятиях физкультурой во многом обусловлено возможностью использования различных оздоровительных направлений, одним из которых является аэробика. На сегодняшний день среди множества направлений аэробики специалисты особо выделяют танцевальную аэробику, как наиболее энергоемкий и эмоцио- нально-привлекательный вид [2, 3]. Цель нашей работы состоит в экспериментальном обосновании эффектив- ности воздействия танцевальной аэробики на двигательную и функциональную подготовленность старшеклассниц. С учетом особенностей содержания школьной программы по физической культуре, а также исходных характеристик обследуемого контингента и отноше- ния, учащихся к урокам физической культуры была разработана методика про- ведения занятий по танцевальной аэробике со школьницами 9-х классов.