Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2024

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием 193 УДК 378.096 ББК 74.489 Хлопиков Сергей Юрьевич преподаватель Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) Khlopikov93@mail.ru Серёгина Ольга Борисовна кандидат педагогических наук, доцент Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) serolgbor@yandex.ru АСПЕКТЫ ПОДГОТОВКИ УЧИТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ТУРИЗМ» Аннотация. В статье рассматривается проблема подготовки кадров в сфере фи- зической культуры и спорта с точки зрения освоения студентами факультета физиче- ской культуры учебной дисциплины «Туризм». Рассматриваются вопросы значимости подготовки студентов по данной дисциплине и недостаточной востребованности реа- лизации туристской деятельности в школах. Ключевые слова: туризм, профессиональная подготовленность, учебная деятель- ность. Подготовка кадров в сфере образования имеет весьма большое значение, так как от качества подготовки будущих педагогов во многом зависит уровень обра- зованности наших детей и молодежи. Для учителей физической культуры каче- ство подготовленности значимо еще и потому, что от решения задач физического воспитания по привлечению учащихся к систематическим занятиям физической культурой и спортом зависит активное долголетие в нашей стране. Значимость обучения физической культуре трудно переоценить, если пони- мать закономерности развития организма, благополучия жизнедеятельности и сохранения здоровья. Среди дисциплин, включенных в учебные планы подго- товки будущих учителей физической культуры одно из значимых мест, занимает «Туризм». Её освоение имеет колоссальное значение, особенно в настоящее время, когда среди специалистов обсуждается вопрос возвращения в школу предмета начальная военная подготовка и пересматривается содержание учеб- ного предмета «основы безопасности жизнедеятельности». Преподавание дисциплины «Туризм», вероятно, в разных вузах имеет специфические особенности, но направлено на приобретение студентами особых знаний и умений поведения в экстремальных ситуациях, обеспечения