Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2024

Современные технологии в физическом воспитании и спорте 184 выдержки и самообладания. Это обусловлено особенностями самих упраж- нений, самой деятельностью, наличием в них препятствий и трудностей, пре- одоление которых требует проявления определенных волевых качеств [1]. По результатам исследования у подростков 13–14 лет, занимающихся спор- тивным туризмом и не занимающихся спортом, отмечаются различия в степени развития волевых качеств. По результатам сравнительного анализа, уровень развития упорства у под- ростков, занимающихся спортивным туризмом выше, чем у подростков, не за- нимающихся спортом. У подростков, занимающихся спортивным туризмом, отмечается средний уровень развития упорства (опросник для оценки упорства, Е. П. Ильин, Е. К. Фещенко; 9,5стандартизованных баллов ). При этом у 37,5 % подростков занимающихся спортивным туризмом, можно констатировать высокий уровень в последовательности и твердости осуществле- ния задачи и у 12,5 % – низкий. У большинства подростков, не занимающихся спортом (54,5 %) отмечается низкий уровень развития упорства. У 36,4 % подростков, не занимающихся спортом, можно констатировать средний уровень упорства и лишь у 9,1 % ре- спондентов сильное стремление к достижению «здесь и сейчас» желаемого или необходимого, несмотря на неудачи. По результатам сравнительного анализа, уровень развития терпеливости (опросник для самооценки терпеливости, Е. П. Ильин, Е. К. Фещенко) у подрост- ков, занимающихся спортивным туризмом и не занимающихся спортом, не имеет существенных различий и находится в диапазоне низкой степени выра- женности (62,5 % и 63,6 % респондентов соответственно). При этом среди лиц, занимающихся спортом, больше количество респондентов способных терпеть, спокойно ждать чего-либо, сохранять выдержку и самообладание в ожидании нужных результатов (25 % и 9,1 % соответственно). Для спортсменов-туристов характерен средний уровень развития настойчи- вости (опросник для оценки настойчивости, Е. П. Ильин, Е. К. Фещенко; 10,2 стандартизованных баллов). У 25 % подростков, занимающихся спортивным туризмом, отмечается вы- сокое устойчивое стремление к достижению отдаленной по времени цели, не- смотря на возникающие препятствия и у 12,5 % – низкое. По результатам сравнительного анализа можно констатировать качествен- ные различия в степени проявления рассматриваемого качества у подростков, занимающихся спортивным туризмом и не занимающихся спортом. Уровень раз- вития настойчивости значительно выше у спортсменов, чем у подростков, не занимающихся спортом на 4,4 стандартизованных балла. У большинства подростков, не занимающихся спортом (72,7 %), отмеча- ется низкий уровень развития настойчивости и лишь у 18,2 % – высокий. Для подростков, занимающихся спортивным туризмом, характерна боль- шая склонность к риску ( методика «Готовность к риску», RSK Шуберта; 21,2