Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2024

Современные технологии в физическом воспитании и спорте 182 УДК 159.9 ББК 88.2 Хвалина Наталия Анатольевна кандидат психологических наук, доцент Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) goroshek1972@mail.ru ВЛИЯНИЕ ЗАНЯТИЙ СПОРТИВНЫМ ТУРИЗМОМ НА РАЗВИТИЕ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ ПОДРОСТКОВ Аннотация. В статье представлены теоретические аспекты волевых качеств и особенностей их проявления у подростков, занимающихся спортивным туризмом. Ключевые слова: волевые качества, подростки, спортивный туризм. Изменение социально-экономических условий жизни в современной Рос- сии, нестабильность экономической ситуации вызывает у людей страх перед бу- дущим. Одним из механизмов, позволяющих человеку управлять собственным по- ведением, психическими процессами, является воля. Воля – это активная сторона сознательной жизни человека. В единстве с разумом и чувствами она регулирует его поведение и деятельность [1]. Отсутствие воли, ценностных ориентаций приводит человека, в том числе и подростка, к пьянству, наркомании. Человек со слабо развитыми волевыми ка- чествами в критических ситуациях непредсказуем. От него трудно ожидать адек- ватных реакций на события, возможны психологические срывы. Специфическими проявлениями воли являются волевые качества. Различное понимание сущности волевых качеств связано с тем, что существуют разные точки зрения на составляющие этих качеств. Любое качество, в том числе и воле- вое, Е. П. Ильин рассматривает как фенотипическую характеристику наличных возможностей человека, как сплав врожденного и приобретенного. В качестве врожденного компонента выступает способность, обусловленная врожденными задатками (в частности – типологическими особенностями свойств нервной си- стемы), а в качестве приобретенного в онтогенезе компонента – опыт человека: его умения и знания, связанные с самостимуляцией; сформированный мотив до- стижения, сформированная волевая установка не пасовать перед трудностями, становящаяся привычкой при их неоднократном успешном преодолении. Собственно волевые качества Е. П. Ильин разделяет на две группы. Первая характеризует целеустремленность, длительность удержания побуждения, воле- вого усилия (терпеливость, упорство, настойчивость), вторая – самообладание (смелость, выдержку, решительность).