Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2024

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием 113 ББК 74.48 УДК 378.147 Полякова Ирина Вячеславовна кандидат педагогических наук, доцент Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) polvip@rambler.ru Никитин Александр Владиславович старший преподаватель Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) a.v.nik14nov@mail.ru К ВОПРОСУ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ ПРОГРАММ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ВУЗА НА ПРИМЕРЕ ФАКУЛЬТЕТА ТЕХНОЛОГИЙ И БИЗНЕСА Аннотация. В статье представлены результаты исследования, проведенного на факультете технологий и бизнеса ТГПУ им. Л. Н. Толстого в октябре 2024 года. Кратко изложен анализ уровня развития физических качеств первокурсников. Определены ос- новы совершенствования процесса физического воспитания будущих инженеров, ме- неджеров и педагогов. Ключевые слова: профессионально-прикладная физическая подготовка, сту- денты, факультет технологий и бизнеса. В последние годы в нашей стране на рынке труда увеличился спрос на ин- женерные специальности. Соответственно вузы, в том числе и педагогические, создают условия и возможности по открытию новых направлений по экономи- ческим направлениям подготовки. В свою очередь возрастает проблематика по вопросам повышения качества образовательного процесса в непрофильных ву- зах по всем аспектам обучения, в том числе по профессионально-прикладной фи- зической подготовке. На факультете технологий и бизнеса Тульского государственного педагоги- ческого университета им. Л. Н. Толстого за последние годы расширился пере- чень программ по различным направлениям подготовки бакалавров (табл. 1). Фа- культет располагает современным учебным оборудованием, уникальными тех- ническими средствами, а также моделями, действующими макетами и натур- ными образцами техники. Выпускники ФТиБ пользуются высоким спросом на современном рынке труда. Они трудоустраиваются организациях, предоставляющих различные сферы эконо- мики: образовательные учреждения, аграрный сектор, промышленные предприятия,