Современные технологии в физическом воспитании и спорте 2024

Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием 111 № Страна Коэффициент 1 к 10 000 Методики лечения и реабилитации 3 Германия 38 Основой лечения является поведенческая те- рапия или метод прикладного анализа пове- дения ABA (Applied behavior analysis) 4 Австралия 66,6 Разработано уникальное приложение для смартфонов и планшетов, рекомендовано ро- дителям для определения аутизма у своего ребенка. Запатентован препарат для лечения аутизма в виде назального спрея 5 Дания 68,5 С 2006 по 2016 г. в стране активно действовала программа Specially organized education (SOE) – Специально организованное образование 6 Ирландия 86 Использование клинической психологии – психологи и психиатры работают вместе в различных мультидисциплинарных группах 7 Великобритания 100 Лечение стволовыми клетками 8 Россия 150 Метод АВА-терапии (Applied behavior analy- sis) включает в себя много программ, среди них невербальная и вербальная имитация, об- щая и мелкая моторика, понимание языка, называние предметов, называние действий, классификация предметов 9 Канада 152 Интегративная функциональная медицина – биомедицинское лечение аутизма – DAN! (Defeat Autism Now!) в последние годы заме- нена Медицинской академией детских специ- альных потребностей (MAPS), предназначен- ная для подготовки медицинского специали- ста для оказания максимально возможной по- мощи детям 10 Япония 161 Оптимизация уже известных психотропных, пси- хостимулирующих средств, а также адаптиру- ются ряд обучающих программ, типа ТЕACСН, Монтессори, Вальдорфской, Т. Питерса 11 США 168 Новшеством в лечении аутизма для мирового сообщества, разработанным США, является особенное питание Как показано в таблице, спектр лечебных и реабилитационных средств до- статочно разнообразен, а, зачастую, и противоречив. Однако, учеными во всем мире признается обязательность применения различных физических упражне- ний в работе с детьми с РАС. Основу адаптивной физической культуры для дан- ного контингента составляют развивающие аспекты: – приобретение коммуникативных навыков взаимодействия со сверстни- ками и взрослыми;