Физическая культура и спорт: состояние, проблемы и перспективы развития 2025

Физическая культура и спорт: состояние, проблемы и перспективы развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции 91 Е. Ю. Малахова старший преподаватель Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) malakhova_acrock@mail.ru Д. И. Семянчикова преподаватель Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) daryasemyanchikova@yandex.ru ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СО СТУДЕНТАМИ ФАКУЛЬТЕТА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «ТУРИЗМ» Актуальность. Туризм, как вид физкультурно-спортивной деятельности имеет значительный арсенал средств, которые влияют не только на развитие фи- зических качеств, укрепление здоровья, приобретения необходимых знаний и умений для жизнеобеспечения, но и на мировоззрение, воспитание личностных качеств, таких чувств как любовь к Родине, родному краю, единение с природой, расширение кругозора. Однако, в последнее время, в связи с необходимостью соблюдения всех требований безопасности, в школах практически не органи- зуют внеурочной деятельности по туризму. В настоящее время в Туле и области занятия различными видами туризма со школьниками вынесены в систему дополнительного образования и одним из таких учреждений является «Центр детско-юношеского туризма и патриотиче- ского воспитания». Здесь осуществляется образовательно-воспитательная дея- тельность по следующим направлениям: туристско-краеведческое, физкуль- турно-спортивное, естественнонаучное, социально-гуманитарное. В, интересующее нас, туристско-краеведческое направление входят за- нятия в секциях по спортивному туризму, пешеходному туризму, краеведе- нию, спортивному ориентированию и т. д. Основной задачей деятельности по этому направлению является развитие детского и юношеского туристиче- ского движения. Важно также активное участие в популяризации взрослого спортивного туризма и, что для нас особенно актуально, подготовка педаго- гических кадров для работы с детьми в сфере дополнительного образования в области детско-юношеского туризма. Организация подобных занятий, а также подготовка туристических маршрутов и дистанций – это большой