Физическая культура и спорт: состояние, проблемы и перспективы развития 2025

Физическая культура и спорт: состояние, проблемы и перспективы развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции 198 А. П. Шпица бакалавр Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского» (Липецк, Россия) shpiczasasha@yandex.ru О. А. Шкатов старший преподаватель Липецкий государственный педагогический университет им. П. П. Семенова-Тян-Шанского» (Липецк, Россия) oleg.schkatov@yandex.ru АКТУАЛЬНОСТЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ СРЕДИ МОЛОДЕЖИ В ЛИПЕЦКОЙ ОБЛАСТИ На сегодняшний день существует проблема, связанная с ухудшением физи- ческого состояния и здоровья среди молодежи. Современные условия и тенден- ции развития общества, включая изменения в социальной, экологической и эко- номической сферах, приводят к ухудшению общего состояния здоровья студентов. Здоровье нации – важнейшая задача государства, без ее решения не- возможно решать другие проблемы, заявил президент Российской Федерации Владимир Путин на совещании о повышении эффективности системы лекар- ственного обеспечения в Российской Федерации. Данное высказывание подчер- кивает общегосударственную значимость укрепления здоровья молодого поко- ления и необходимость пересмотра подходов к физическому воспитанию в системе образования. Низкая физическая активность в современном обществе приводит к ухудшению здоровья. Состояние здоровья определяется отношением человека к своему образу жизни, знаниями о роли физического воспитания и его основах, а также о том, как их применять в повседневной жизни. Из словаря медицинских понятий здоровье – состояние организма, характе- ризующееся совершенной саморегуляцией органов и систем, гармоничным со- четанием физического, морального и социального благополучия. [1] Здоровый человек физически спокоен, имеет позитивный настрой, активен и успешен в профессиональной деятельности, социализации и личностном развитии. Отношение современной молодежи к физическому воспитанию и спорту во многом негативное. Такое отношение связано с непониманием роли физического воспитания как фактора здоровья и его эффективности. Многие студенты счи- тают физическое воспитание негативным, навязчивым, обязательным и обреме- нительным. Осознавая масштаб задачи по укреплению здоровья нации, Министр