Физическая культура и спорт: состояние, проблемы и перспективы развития 2025

Физическая культура и спорт: состояние, проблемы и перспективы развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции 147 Хореографическая подготовка в художественной гимнастике многогранна и включает в себя изучение различных танцевальных систем, каждая из которых вносит свой уникальный вклад [5]. Классический танец, с его техническим со- вершенством, закладывает фундамент для грациозности, пластичности и кон- троля над собственным телом. Он учит владеть своим телом, развивает коорди- нацию и гибкость, необходимые для выполнения сложных гимнастических элементов. Народно-характерный танец привносит яркость, эмоциональность и национальный колорит позволяя гимнасткам проявить индивидуальность и пе- редать разнообразные характеры и настроения через движения. Историко-быто- вой танец погружает в атмосферу прошлых эпох, развивая чувство стиля и уме- ние передавать определенный исторический контекст через танец, наконец, современная хореография, с её экспериментальными формами и свободой само- выражения, позволяет гимнасткам выйти за рамки традиционных представлений о танце, проявляя креативность и индивидуальность. Гимнастки, обладающие высочайшим исполнительским мастерством, ис- пользуют в своих выступлениях богатый арсенал стилей и движений, создавая цельные, запоминающиеся композиции, которые становятся настоящими произ- ведениями искусства. Артистизм в художественной гимнастике является столь же важным, как и техническое мастерство, и требует специального обучения и постоянной работы над собой. Каждый элемент должен быть пронизан эмоци- ями, каждое движение – иметь свой смысл и место в общей композиции. Это це- лостное впечатление, создаваемое и техническим мастерством, и глубиной эмо- ционального воплощения, и является залогом победы [1]. В рамках нашего исследования, проведенного для оценки влияния средств хореографии на артистичность выступлений гимнасток, были опрошены тре- неры, хореографы и другие специалистов в области художественной гимнастики. Таблица 1 Влияние средств хореографии на оценку за артистизм гимнасток, выступающих в групповом упражнении Эстетическое направление Процент опрошенных 1. Выразительность движения 81 % 2. Грациозность 72 % 3. Танцевальность 84 % 4. Эмоциональность 63 % 5. Создание образа 96 % По результатам опроса, 81 % специалистов называют упражнения хореогра- фии – средством развития выразительности движения; 72 % – грациозность; 84 % – танцевальность;