Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 2025

Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 288 УДК 796 ББК 75.4(2РОС) Цветкова Лилия Николаевна старший преподаватель Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого (Тула, Россия) liliatulpanovna@gmail.com ДИНАМИКА УЧАСТИЯ СТУДЕНТОВ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В СПОРТИВНЫХ СЕКЦИЯХ РОССИЙСКИХ ВУЗОВ (2015–2024): РЕГИОНАЛЬНЫЕ РАЗЛИЧИЯ И ВЛИЯНИЕ ИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ Аннотация. В статье представлено исследование динамики участия студентов с огра- ниченными возможностями здоровья в спортивных секциях вузов России в 2015–2024 годах на основе сопоставления статистических данных и анализа институциональных практик. Опре- делен характер уровня вовлеченности. Ключевые слова: адаптивная физическая культура; инклюзивное образование; сту- денты с ОВЗ; спортивные секции вузов; институциональная поддержка. В условиях реализации государственной политики по обеспечению инклю- зивного образовательного пространства особую значимость приобретает вопрос вовлечённости студентов с ограниченными возможностями здоровья в систему физического воспитания и спортивной деятельности. Согласно федеральному проекту «Доступная среда» и положениям государственной программы «Разви- тие образования», одним из приоритетных направлений является создание усло- вий для равного участия лиц с инвалидностью в общественной жизни, включая сферу спорта и рекреации [1]. При этом участие в спортивных секциях выступает не только как средство укрепления физического здоровья, но и как фактор соци- альной интеграции, формирования уверенности в себе и профилактики стрессо- вых состояний [2]. За последние годы российские вузы демонстрируют устойчивую тенден- цию к расширению практик адаптивного физического воспитания, однако уро- вень вовлечённости студентов с ОВЗ остаётся неоднородным как по регионам, так и по отдельным образовательным организациям [3]. По данным статистики 2015–2022 годов численность обучающихся с инвалидностью в вузах возросла более чем в полтора раза, при этом доля реально участвующих в спортивно- оздоровительных программах студентов этой категории остаётся значительно ниже общевузовских показателей [4]. Прогнозируется, что рост численности обучающихся с ОВЗ и их вовлечённость в спортивные секции продолжатся