Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 2025

Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 174 тренировочного процесса, но и сделать занятия более эмоциональными и увле- кательными. Цель исследования: теоретически обосновать возможность внедрения мяча для миниволея в процесс развития двигательных способностей у детей с овз в условиях адаптивной физической культуры. Методы исследования: анализ научно-методической литературы. Теоретическое обоснование внедрения мяча для миниволея в адаптив- ной среде. Согласно концепции инклюзивного физического воспитания (И. А. Кузнецова, 2018), эффективные методики должны быть универсаль- ными, адаптируемыми и мотивирующими. Миниволей отвечает всем этим требованиям: Универсальность: упражнения могут выполняться сидя, стоя, с опорой, в парах или группе. Адаптируемость: правила и сложность заданий легко варьируются под уро- вень функциональных возможностей участника. Мотивационность: яркий внешний вид мяча, игровой формат и отсутствие жёсткой конкуренции снижают тревожность и повышают вовлечённость [3]. Кроме того, согласно исследованиям В. И. Ляха, развитие координационных способностей у лиц с ОВЗ напрямую связано с улучшением качества движений, баланса и пространственной ориентации [4]. Миниволей, благодаря непредска- зуемому полёту мяча, активизирует работу вестибулярного аппарата и зри- тельно-моторную координацию, что особенно важно для детей с ДЦП, аутизмом и нарушениями слуха или зрения. Особое значение в условиях адаптивной физической культуры имеет вы- сокий уровень безопасности мяча для миниволея. Благодаря изготовлению из мягкого вспененного полиуретана, отсутствию внутреннего давления и низкой массе (около 50 г), мяч полностью исключает риск ударных травм, даже при неудачном падении или резком движении. Это особенно важно при работе с детьми и взрослыми, имеющими нарушения опорно-двигательного аппарата, эпилепсию, повышенную судорожную готовность или тактильную гиперчув- ствительность. Мягкая поверхность не вызывает дискомфорта при контакте с телом, а отсутствие жёстких швов и упругости делает его безопасным даже для лиц с нарушениями зрения или координации. Таким образом, мяч для ми- ниволея соответствует основным требованиям инклюзивной безопасности, предъявляемым к спортивному инвентарю в адаптивной среде [4, 6]. Важно подчеркнуть, что мяч для миниволея возможно использовать в игро- вом формате для различных подвижных игр. Н. В. Белов отмечает, что игровые формы физической активности способствуют снижению социальной изоляции, формированию навыков сотрудничества и повышению самооценки у лиц с ОВЗ [5]. В отличие от традиционных спортивных игр, миниволей не предпола- гает жёсткой конкуренции или «проигрыша», что делает его идеальным инстру- ментом для создания безопасной и поддерживающей среды.