Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 2022

Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летнему юбилею факультета физической культуры 46 В следж-хоккей играют дети, подростки и взрослые с поражением опорно- двигательного аппарата нижних конечностей. Спортсмен должен иметь наруше- ния функций нижних конечностей постоянного характера, чтобы это было оче- видно и легко определимо и обычное катание на коньках стоя невозможно. Ми- нимальная инвалидность может быть следующей: ампутация, парез, ДЦП, одна нога короче другой и т. п. [1]. Стремление к достижению результатов в спортивной деятельности очень часто сводится к отработке основных двигательных действий, что приводит к понижению эмоционального настроя и нарушению адаптации к физическим нагрузкам, особенно у юных спортсменов. В результате поиска научно-методи- ческой литературы по следж-хоккею необходимо отметить недостаточное коли- чество публикаций, в том числе и рекомендаций по развитию необходимых фи- зических качеств в этом виде спорта. Также мы не обнаружили полноценных ме- тодик обучения детей с поражением опорно-двигательного аппарата (ПОДА) следж-хоккею, не в полной мере изучены педагогические условия начального этапа подготовки подростков с ПОДА в следж-хоккее, в силу чего поднятая нами проблема является актуальной. Цель работы: повышение эффективности спортивной подготовки спортс- менов в следж-хоккее на начальном этапе подготовки. Одной из задач нашей работы явилось разработка педагогических условий и экспериментальной программы, направленной на повышение физической под- готовленности следж-хоккеистов на начальном этапе подготовки. Исследование проводилось на подростках занимающихся следж-хоккеем в возраста 14–16 лет, имеющих ПОДА хоккейного клуба «Тропик». Базой трени- ровок является Ледовый дворец г. Тулы. Цель программы: повышение уровня физической подготовки с примене- нием специально разработанных комплексов упражнений на начальном этапе подготовки юных следж-хоккеистов. При составлении экспериментальных комплексов по ОФП юных хоккеи- стов-следж нами была учтена направленность данного вида спорта, а именно: – развитие мышц туловища и плечевого пояса; – увеличение подвижности суставов верхних конечностей и позвоночного столба; – развитие необходимых физических качеств у спортсменов для игры на льду- повышение мощности аэробного и анаэробно-аэробного энергообеспече- ния работы организма, собственно-силовых возможностей и силовой выносли- вости, развитие взрывной силы, координации и гибкости. Педагогическими условиями реализации программы явились: 1. Учет первично-вторичных отклонений при организации учебно-трениро- вочного процесса в слелж-хоккее; 2. Активное взаимодействие медицинского персонала, тренеров, родителей и спортсменов; 3. Доступность, безопасность при проведении тренировочного процесса;