Адаптивная физическая культура и спорт: проблемы, инновации, перспективы 2022

Материалы I Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 45-летнему юбилею факультета физической культуры 222 УДК 796.011.1 ББК 75.0 Крючкова Виктория Олеговна магистрант ФГБОУ ВО «Тульский государственный педагогический университет им. Л. Н. Толстого» (Тула, Россия) viktoriakruckova99@mail.ru ПРОФИЛАКТИКА НАРУШЕНИЙ ОСАНКИ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В РАМКАХ ПРОВЕДЕНИЯ ДИНАМИЧЕСКИХ ПАУЗ Аннотация. В статье рассматриваются основные причины нарушений осанки, а также влияние физических упражнений на формирование правильной осанки у детей младшего школьного возраста в рамках проведения динамических пауз. Представлены средства, применяемые для формирования правильной осанки, и результаты проведённого эксперимента. Ключевые слова: формирование правильной осанки, младшие школьники, динамические па- узы, профилактика нарушений осанки. Kryuchkova Victoria Olegovna Master’s Student Tula State Lev Tolstoy Pedagogical University (Tula, Russia) viktoriakruckova99@mail.ru PREVENTION OF POSTURE DISORDERS IN CHILDREN OF PRIMARY SCHOOL AGE WITHIN THE FRAMEWORK OF DYNAMIC PAUSES Abstract. The article discusses the main causes of posture disorders, as well as the impact of physical exercises on the formation of correct posture in primary school children in the framework of dynamic pauses. The means used to form the correct posture and the results of the experiment are presented. Keywords: formation of correct posture, children of primary school age, dynamic pauses, prevention of posture disorders. Основной задачей школьного физического воспитания является воспитание здоровых детей, обеспечение всесторонней физической подготовленности каж- дого ребёнка, приобретение запаса прочных умений и двигательных навыков, необходимых человеку на протяжении всей его жизни. Охрана и укрепление здоровья – важнейшего из приоритетов – является од- ной из насущных проблем нашего общества. Как показывают данные медиков, уже в дошкольном возрасте около 2/3 детей имеют различные патологии. Пере- ход ребёнка к режиму школьного обучения вызывает глубокую функциональную перестройку в его организме, причём у многих детей при этом страдает здоровье.