ПРОБЛЕМЫ РУССКОЙ ФРАЗЕОЛОГИИ. 1968

данного сочетания не употребляется: распустить нюни, ша­ ляй-валяй и много других (всего более трехсот лексем). Устойчивость сочетания одной лексемы с другой может быть относительно жесткой в следующих случаях: а) Имеется лексема, омонимичная опорной лексеме: строить куры (ср. бегают куры), прясть ушами (ср. прясть нитки), обложной дождь (ср. обложная площадь), касторо­ вое масло (ср. касторовое пальто) и др. Примыкает к ука­ занному разряду более многочисленная группа лексем, со­ впадающих с собственным именем или произведенных от него ( антонов огонь, двуликий Янус, дочь Евы, Аника- воин, бертолетова соль, открыть Америку, ватманская бумага, маг- дебургские полушария, лавры Герострата, шапка Мономаха и др.). б) Возможно эллиптическое употребление: задать лата- ты, (ср. лататы), манная крупа (ср. манная), имя существи­ тельное (ср. существительное) и др. в) Расширение числа сочетающихся лексем за счет упот­ ребления лексемы в других жесткоустойчивых сочетаниях: гремучий газ, гремучая змея. г) Возможно расширение сочетаемости за счет включения материала, выходящего за рамки данной языковой системы: при расширении хронологических рамок материала, при уче­ те фактов, находящихся на периферии литературного языка или за его пределами и др. Так, например, в 4-томном слова­ ре указывается на обусловенность употребления слова бак­ луши сочетанием его со словом бить. Однако 117-томный сло­ варь, расширяющий историческую перспективу, дает свобод­ ное значение слова баклуша —чурка, в котором слово баклу- ша употребляется в разнообразных сочетаниях. д) Отдельные лексемы совмещают указанные признаки, смягчающие жесткость устойчивой сочетаемости. Так, напри­ мер, лексема хлопчатый имеет омонимичную лексему, дает два разных сочетания одного класса (хлопчатая бумага, хлопчатое дерево) и расширяет свою сочетаемость при хро­ нологическом расширении материала. е) Лексемы, сочетающиеся с опорной лексемой, как при абсолютно, так и при относительно жесткой устойчивости, могут допускать варьирование, например: невзвидеть света (или дня), балясы точить (или разводить) и др. Вариант сочетания следует отличать от другого сочетания с той же опорной лексемой (см. выше 3). В первом случае сохраняет- 84